在这个充满变革与挑战的时代，价值观的重要性愈发凸显。它不仅影响着个人的思维方式、行为准则和情感体验，更是指导和塑造社会风貌的关键力量。本文将深入剖析价值观的含义、类型、特点及其对人们行为的导向作用，帮助大家更好地理解这一抽象且复杂的概念，从而提升自我认知，优化人生道路。

随着我国经济体制的改革，社会价值观出现多元化。那么，价值观是什么意思呢？以下是小编为您整理的关于价值观的定义，供您参考：

价值观是指个人对客观事物（包括人、物、事）及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。它是关于什么是好的、是应该的总看法，是推动并指引一个人采取决定和行动的原则、标准，是个性心理结构的核心因素之一。价值观使人行为具有稳定的倾向性。价值观是人用于区分好坏，分辨是非及其重要性的心理倾向体系。它反映人对客观事物的是非及重要性的评价。

人不同于动物，动物只能被动适应环境。而人不仅能认识世界是什么、怎么样和为什么，而且还知道应该做什么、选择什么，发现事物对自己的意义，设计自己，确定并实现奋斗目标。在这个过程中，价值观起着至关重要的作用。

体系，例如物质观、时空观、历史观等；价值观念则是指人们关于基本价值的立场、取向、态度等。这两个概念的区别，相当于宗教学和宗教信仰、伦理学和个人道德之间的关系：前者主要是学者研究的话题，后者则与每个人的人生追求和选择都有关。尽管这种区别在科学和法律上有严格的意义，但在生活中人们已经习惯了将二者不加区分。

那么什么是“价值观念”或“价值观”呢？———最简要的回答是：它是指人们关于基本价值的信念、信仰、理想系统。这句话概括了价值观特有的一般思想内容和思想形式。

从内容方面看，价值观就是关于价值的观念。那么什么是价值？如果用非常浅显的日常用语来说，价值实际上就是我们平常所说的“好坏”意义，包含善恶、美丑、利弊、得失、祸福、荣辱、优劣、贵贱、有用无用、可爱可恨、妥不妥当、值不值得、应该不应该、重要不重要、轻重缓急等，都可以用好坏来表达；世界上凡是可以用“好坏”来加以叙述并含有取舍意味的对象，就是价值；凡是需要加以“好坏”判断的，就属于价值问题。“好坏”这两个字是我们应用得最多、最经常、也最自然的方式，它很能代表价值和价值观所具有的广泛性。当人们对任何事物说“好”说“坏”的时候，头脑里必定有一种评价标准，这就是价值观念。

关于这件事“好坏”的某种信念、标准和期待,从而对于事情的好坏抱有一定基本态度,这就是所谓“价值观”特有的思想内容。因此,“价值观”就是人的“好坏观”,即人们关于什么是好、什么是坏,怎样为好、怎样为坏,以及自己向往什么、追求什么、舍弃什么、拥护什么、反对什么的观念、思想、态度的总和。

从形式方面看,构成价值观所特有的思想、观念、精神形式,主要是指人们头脑中的信念、信仰、理想系统。与知识、理论、科学不同,价值观更注重人们内心的定位和定向系统,而不是外在的表现。因此,“知道什么”并不等同于“想要什么”,知识和科学永远无法取代价值观。特别是在知识和经验无法触及的地方和时刻(人类知识的发展是无限的,而现有知识的已知部分总是有限的),信念、信仰和理想就显得尤为重要。通过观察社会上的信仰现象,我们可以发现这一点。

从来源和基础方面看,任何一个人的价值观都不是凭空产生和改变的,它们反映了人的社会存在,即生存方式、生活条件和实践经历等特征。价值观的深层基础是主体对自身和社会的认识和理解。

在理解人的价值观念时，我们需要考虑其根本地位、需求、利益和能力等因素。这些因素构成了人的价值观念在思维中的体现和沉淀。因此，不同的个体有着各自的价值观念，这取决于他们的地位、条件、经历等因素，而在存在阶级、民族等多样化现实基础上的人们之间，价值观念同样多样。

从功能性角度看，价值观念的最重要功能是作为人们心中的评价标准系统。换句话说，一旦人们形成了对某种价值的信念、信仰和理想，它就会成为他们用来衡量事物的价值轻重的“天平”，以及评估得失取舍的“尺子”。通过这样的“天平”和“尺子”，人们可以对所有人和事物进行衡量和评价，进而形成自己的态度和选择。

价值观念是人类社会精神文化系统中深层且相对稳定的主导因素，同时也是人的精神心理活动的核心。每个人、每个集体、每个阶级、每个民族和国家都有其自身的价值观念；它们不仅在具体的日常事务中有所体现，而且还在人生事业和社会发展的大方向和大决策中得到展现。一个国家的价值观实际上是它的思想文化、意识形态体系的核心部分，是国家社会大系统的“软件”和“软件的软件”。对个人而言，他的价值观念则是他人生和事业中最重要的精神追求、精神寄托、精神支柱和精神动力。

价值观念具有以下特点：

价值观具有相对的稳定性和持久性。在特定的时间、地点、条件下，人们的价值观总是相对稳定和持久的。例如，对于某种事物的好坏，人们总会有一种看法和评价，这种看法在条件不变的情况下通常不会改变。然而，随着人们的经济地位的改变，以及人生观和世界观的改变，这种价值观也会随之改变。这就意味着，价值观同样处于发展变化之中。

价值观，是人们对某种价值的主观看法和评价，具有持久和稳定的特性，并且始终主导着人们的日常生活和行为。

三观互相影响

价值观、人生观和世界观是构成哲学思想基础的重要组成部分，它们相互依赖、相互影响。自然或者自发状态下，人生观和世界观对价值观的形成有着决定性的影响。而通过自觉学习和修炼培养出的价值观，也能使人生观和世界观发生异化或者改变。

一个人的价值观是在出生后，在家庭和社会环境的影响下，逐渐形成的。一个人所处的社会生产方式和其经济地位，对其价值观的形成有着决定性的影响。同时，报刊、电视和广播等传媒所传播的观点，以及父母、老师、朋友和公众人物的观点和行为，也对一个人的价值观产生了深远的影响。

价值观可以分为普适性价值观和特定性价值观。人们以追求真实、善良和美好为目标的价值观念属于普适性价值观。而个体对周围客观事物的意义和重要性的总体评价则属于特定性价值观。

价值观类型

人们的生活和教育经历各异，导致价值观的多样性。行为科学家格雷夫斯（Graves）为了对错综复杂的价值观进行分类，对企业内部的各类人员进行广泛调查，分析他们的价值观和生活方式，最终归纳出以下七个等级：

1. 反应型：这类人并未意识到自己和周围的人类作为一个整体存在。他们会根据自身的生理需求作出反应，不顾及其他条件。这种类型的人相当罕见，接近于婴儿。

2. 部落型：这类人天生依赖传统习俗和权威。

3. 自我中心型：这类人坚信冷酷的个人主义，具有自私和挑衅的特点，主要服从于权力。

4. 坚持己见型：这类人对模棱两可的意见无法容忍，难以接受不同的价值观，希望他人接受他们的价值观。

5. 玩弄权术型：这类人擅长操纵他人，改变事实，以实现个人目标，现实且积极争取地位和社会影响力。

6. 社交中心型：这类人将受人喜爱和与人相处视为高于自身发展的首要任务，受到现实主义、权力主义和坚持己见者的排斥。

7. 存在主义型：这类人能够高度容忍模糊不清的观点和不同意见，对制度和职务的僵化以及空洞头衔持开放态度。

权力的强制使用，敢于直言。

这个等级分类发表以后，管理学家迈尔斯等人（如1974年）在美国企业的现状进行了对照研究。他们认为，一般企业人员的价值观分布于第二级和第七级之间。对于管理人员来说，过去大多属于第四级和第五级，而现在这种情况正在发生变化，这两个等级的人逐渐被第六、七级的人所取代。

价值观的作用

价值观对人们自身行为的定向和调节起着非常重要的作用。价值观决定了人的自我认识，并且直接影响和决定了一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。价值观的作用主要体现在以下两个方面：

1、价值观对动机有着导向的作用，人们行为的动机受到价值观的支配和制约，价值观对动机模式有着重要的影响。在相同的客观条件下，具有不同价值观的人，其动机模式也不同，所产生的行为也会有所不同，动机的目的方向受到价值观的支配，只有那些经过价值判断认为是可取的，才能转换为行为的动机，并以此为目标引导人们的行为。

2、价值观反映了人们的认知和需求状况，价值观是人们对客观世界及行为结果的评价和看法，因此，它从某个方面反映了人们的人生观和价值观，反映了人的主观认知世界。

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